Mesa Principal Magistradas Doris Arias y Carmenmaría Escoto, así como Chistopher J. Harris de la Embajada de los Estados Unidos y Alexander Rodríguez, Director NCSC.

El Programa de Justicia Juvenil Restaurativa dio a conocer los exitosos resultados que tuvo la primera fase del proyecto de “Acceso a la Justicia en la Población Penal Juvenil: oportunidades para el cambio judicial y cultural” de la Corte Suprema de Justicia, financiado por la Embajada de los Estados Unidos de América, con la participación del Centro Nacional para Tribunales Estatales (NCSC por sus siglas en ingles).

La Presidenta de la Sala de Casación Penal y Directora del Programa de Justicia Restaurativa, Doris Arias Madrigal indicó que gracias al trabajo en conjunto del Poder Judicial, instituciones públicas y sociedad civil se logró alcanzar el objetivo principal de contribuir al acceso a la justicia de la población menor de edad en conflicto con la ley penal, con una mayor utilización de mecanismos alternos y restaurativos de resolución de conflictos penales juveniles.

“Damos segundas oportunidades efectivas, para la formación de personas menores de edad, para que puedan construir una vida alejada de los sistemas judiciales, a la vez que contribuyan con una sociedad más productiva y segura” indicó Arias Madrigal.

La Presidenta de la Sala de Casación Penal señaló que “La Justicia Restaurativa trasforma los corazones, derriba muros y construye puentes, entrelazando personas y comunidades”.

Para la Vicepresidenta de la Corte Suprema de Justicia, Carmenmaría Escoto Fernández, la conclusión de esta primera etapa refuerza la finalidad de la justicia penal juvenil y responde a las líneas estratégicas del plan institucional, combatiendo los obstáculos del acceso a la justicia tales como: la mora judicial, lentitud de la gestión; humanizando los procesos y potenciando la modernización de la gestión judicial, además procura la mejor utilización del recurso humano y la participación ciudadana.

A las Magistradas les acompañaron en la mesa principal el Director de la oficina de Asuntos Antinarcóticos de la Embajada de los Estados Unidos, Chistopher J. Harris y el Director en nuestro país del Centro Nacional para Tribunales Estatales (NCSC), Alexander Rodríguez Campos.

Según señaló Chistopher J. Harris es de celebrar el compromiso del Poder Judicial y el Programa de Justicia Restaurativa para mejorar día a día las oportunidades para los jóvenes de Costa Rica y agregó “Reconocemos los logros de un programa que ha cambiado vidas, que ha transformado comunidades y corazones, y que ha estrechado los lazos del Poder Judicial con los jóvenes más vulnerables del país”.

Magistrada Doris Arias Madrigal Presidenta de la Sala de Casación Penal y Directora del Programa de Justicia Restaurativa junto a su equipo de Justicia Restaurativa y Melisa Miranda representante de la Embajada de Estados Unidos.

Se dio capacitación a servidores y servidoras judiciales a través de la Escuela Judicial, además se realizaron talleres a familiares y personas menores de edad con una salida alterna dentro del proceso penal juvenil.

De igual manera, se realizaron actividades para fortalecer el programa, tal y como lo explicó la ejecutora del proyecto Jovanna Calderón Altamirano, quien mencionó “los números nos dicen que se cumplió el objetivo general, la reacción del personal judiciales, que nos expresa cómo les ayudan las capacitaciones en su día a día, las personas menores de edad y sus familiares cuando concluyeron los talleres y mostraron su satisfacción y agradecimiento, nos llevan a decir que el proyecto es exitoso”.

Esta primera etapa se ejecuta desde marzo del 2015 y finalizó en junio del presente año, la segunda fase iniciará en julio o agosto del 2017.

El acto cultural lo presentó el grupo de baile “OAK – Rompiendo Moldes”, quienes dan clases a jóvenes en conflicto con la ley penal juvenil.

Durante la actividad se expusieron fotografías tomadas por personas servidoras judiciales sobre el tema, así como camisetas con mensajes creados por muchachos y muchachas que realizaron los talleres socioeducativos.