| Comisión de Asuntos Indígenas | ||
| TALLER CON JÓVENES DE TERRITORIOS INDÍGENAS BRIBRÍ Y CABÉCAR |
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El objetivo del encuentro fue conocer la visión indígena de las personas menores de edad de los citados territorios y de esa manera integrarlas a la iniciativa Se' sẽ́nuk bë̀rë, que en idioma bribri significa vida en armonía, la cual plasma un esfuerzo institucional por establecer una plan de prevención de delitos, respetando la identidad indígena costarricense y las costumbres ancestrales de sus miembros. El taller se llevó a cabo en localidad de Suretka, donde llegaron personas indígenas de los territorios Bribri y Cabecar, en la zona del atlántico sur del país. En esta oportunidad se contó con la intervención de más de 20 jóvenes de múltiples comunidades cercanas al lugar, quienes fueron los protagonistas de las actividades prácticas del taller, además de mujeres líderes de estas comunidades como doña Justa Romero, quien además de colaborar con el taller sirvió de enlace entre los integrantes de la comisión, las y los participantes. Con base en la metodología de los círculos de paz, se propuso un espacio de diálogo donde la consigna fue "olvidar las palabras y representen los sentimientos con imágenes". Para ello las personas menores de edad indígenas, mediante la técnica del dibujo lograron construir conceptos como: Bien y Mal, Autoridad, Reglas de Vida, así como la intervención de personas jóvenes en los procesos de Justicia Penal Juvenil. A la vez se utilizaron objetos de gran significado para la cultura indígena como el guacal, formando un diálogo alrededor de éste. Otra técnica utilizada fue el video juego "La niña del bosque y el Colibrí", creado por el Instituto Costarricense de Drogas (ICD), ambientado en el contexto indígena costarricense y utilizado en este taller con el fin de que los jóvenes conocieran reglas de vida necesarias para enfrentar situaciones difíciles y cómo potenciar destrezas para hacerles frente. El concepto de autoridad fue expuesto por medio de la técnica denominada la "telaraña". Cada una de las personas menores de edad tomó una parte de un ovillo de lana al tiempo que trató de responderse a la pregunta: ¿si yo tengo un problema o estoy haciendo algo que creo que está mal, a quien le pido ayuda dentro de mi comunidad y fuera de mi comunidad?. Dicha dinámica permitió converger en los significados de autoridad no indígena. El taller finalizó reforzando el concepto de respeto hacia la autoridad, hacia ellos mismos y la importancia de aplicarlo en comunidad. En criterio de la magistrada Carmenmaría Escoto Fernández, Presidenta de la Comisión de Asuntos Indígenas, para alcanzar las metas y acciones de acceso a la justicia se requieren de estas enseñanzas, por ello las visitas a los distintos territorios indígenas permiten compenetrar, aprender e intercambiar la multiculturalidad que garantiza la Constitución Política. Destacó que se requiere mística en funcionarios y funcionarias quienes, como en este caso hicieron efectivo el taller sacrificando sus labores habituales y recargando sus agendas para cumplir con el objetivo. El taller contó con la participación de la Dra. Mayra Campos Zúñiga, Fiscal Adjunta Penal Juvenil; y los fiscales Lic. Omar Jiménez Madrigal, Licda. Melissa Quirós y la Licda. Ariana Céspedes Fiscal de Asuntos Indígenas, apoyados con la asistente Sara Sibar. Además de la colaboración del Lic. Javier Rodríguez, asesor de UNICEF, los defensores públicos de Limón Esteban Poyser Watson y Hilory Hunter Tatum; la Licda. Ana Orozco de la Oficina de Atención a la Víctima y de la Licda. Erika Leiva, Jueza Penal Juvenil e integrante de la Subcomisión Penal Juvenil. |
Licda. María Isabel Hernández Guzmán
Lic. Sergio Bonilla Bastos
Licda. Andrea Marín Mena
Licda. Teresita Arana Cabalceta
Licda. Marcela Fernández Chinchilla
Licda. Melania Chacón Chaves
Licda. Sandra Castro Mora
Diseño Gráfico: Iván Pacheco Leon
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